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教师座谈会发言稿摘要 一?、上学年主要工作措施1、我校紧紧围绕“提升教学质量主题教育月活动”和“深化课堂教学模式研讨月活动”开展教学工作。抓薄弱学...
教师座谈会是对教师群体做一个调查讨论,听取小部分教师的话题得到观点,可以通过讨论获得不一样的想法,相互互动性强,今天东坡小编给大家介绍教师座谈会发言稿。
教师座谈会发言稿摘要
一?、上学年主要工作措施
1、我校紧紧围绕“提升教学质量主题教育月活动”和“深化课堂教学模式
研讨月活动”开展教学工作。抓薄弱学科的质量提升?提炼完善“导、学、展、
点、清”教学模式?举行多层次的研讨课和学科竞赛?坚持常年赛课?向课堂要
质量?向课堂教学要效率?
2、学校以“师德主题教育月活动”和“德育主题教育月活动”为抓手?改
进班子和教师的师德和作风建设?规范教师行为?凝聚教师合力。同时狠抓学生
行为规范?对学生进行文明习惯培养教育?提高学生文明素养。
教师座谈会发言稿预览
座谈会介绍
座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人,通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。这一方法的价值在于自由的小组讨论经常可以得到意想不到的发现,是最重要的定性研究方法。这种方法很常用,因而许多营销研究人员将这种方法视为定性研究的同义词。国内著名的定性研究机构包括思纬市场研究、新力市场研究(DMBResearch)及益普索(IPSOS)等。
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