关于奕课堂
奕课堂教学系统由智慧教学云平台和课堂教学工具组成,通过微信小程序或PC串联课堂内外、线上线下,使教学场景从物理空间拓展至网络空间与社交空间。倚天屠龙传1.13.1 安卓最新版
贯穿课前、课中、课后三个教学环节,实现闭环式覆盖,满足多样化的智慧教室建设需求。利用手机式教学,原生打开文档,无感采集课堂数据;纯软件的极速无线投屏实现多屏互动,无缝互融。自动记录教学过程中的点滴数据,并汇聚到云平台中存储,形成智慧教学的大数据,提供多种分析、评价的手段,引领智慧教育深度发展。
高校智慧教学一体化平台,奕课堂提供APP互动反馈、遥控教学,多移动终端的无线投屏,为课堂教学提供多种教学手段,转变师生角色,变学生被动为主动,转变传统满堂灌的教学方式。

奕课堂学生端app使用场景
小组协作型智慧教室
奕课堂小组协作型智慧教室主要应用于PBL/TBL教学的相关课程。上课时由老师发布课题广播到各个小组屏,也可以实时预览各个小组屏的讨论情况。完成讨论后,转播小组讨论结果。并支持过程教学全纪录。
常态型智慧教室
奕课堂常态化智慧教室主要针对传统教室进行改造,针对小班教室,有单屏、双屏解决方案,针对大班教室,有单投影、双投影解决方案,同时也可以采用小间距LED、拼接屏等解决方案。
远程交互型智慧教室
奕课堂远程交互智慧教室主要应用于多教室交流学习,在使用音视频交互的同时,加入了远程板书互动及教学互动,多个教室可共享一个板书进行授课,同时所有的教学交互活动都可以多教室共享。
应用案例
华南理工大学
华南理工大学智慧教室项目包含创意激发互动教室、固定分组多屏研讨教室、跨校区多屏互动教室、灵活分组多视窗教室、双投影演讲智慧教室、新工科智慧教室、演讲性智慧教室等七类24间智慧教室,通过线上线下、教室内外学习空间环境的系统性重构,推动课堂变革,努力将沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。
中山大学
为助推教学方式方法变革,提高课堂教学质量,为医科人才培养与教学模式,改革提供硬件条件支撑,2018年中旬中山大学将学校内4间教室升级改造为PBL/TBL教学智能化互动课室。学生通过智慧教室感受智慧校园下的高质量学习环境。
暨南大学
暨南大学管理学院利用原有环境,通过软硬件、网络、APP及云平台的一体化整合,为智慧课堂创设环境提供工具、采集数据。最终建成双屏版智慧教室,更新了原有教学方式,为师生带来教学上的便利。
奕课堂学生端app功能
课前备课:课前灵活备课,上传课件资源,预设课堂互动,发布课前资料与任务;
课堂教学:支持多种上课模式,轻松发起签到、选人、抢答、投票、讨论、随堂测等课堂互动,与教学大屏联动实现翻转课堂教学;
课后任务:课后可发布学习资源、作业、测试等多种教学任务,提供教学全过程的数据采集与大数据分析,数据驱动教学变革。
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