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覆盖了从小学古诗学习内容，平时也可作为扩展内容阅读，增加知识面，调动知识积累、生活阅历和审美情趣去感知诗歌形象，品味诗歌语言和表达技巧，领略诗歌情感。

小学生必背古诗70首

池上(白居易)赋得古原草送别(白居易)忆江南乡(白居易)敕勒歌(北朝乐府)春夜喜雨(杜甫)江畔独步寻花(杜甫)绝句(杜甫)绝句(杜甫)江南春(杜牧)清明(杜牧)山行(杜牧)四时田园杂兴(范成大)夏日田园杂兴(范成大)江上渔者(范仲淹)村居(高鼎)别董大(高适)己亥杂诗(龚自珍)江南(汉乐府)咏柳(贺知章)小儿垂钓(胡令能)寻隐者不遇(贾岛)古朗月行(李白)黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)静夜思(李白)望庐山瀑布(李白)望天门山(李白)早发白帝城(李白)赠汪伦(李白)风(李峤)夏日绝句(李清照)乐游原(李商隐)悯农(杨万里)悯农(李绅)题临安邸(林升)浪淘沙(刘禹锡)望洞庭(刘禹锡)江雪(柳宗元)塞下曲(卢纶)秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)示儿(陆游)蜂(罗隐)咏鹅(骆宾王)春晓(孟浩然)游子吟(孟郊)惠崇《春江晓景》(苏轼)六月二十七日望湖楼醉书(苏轼)题西林壁(苏轼)饮湖上初晴后雨(苏轼)泊船瓜洲(王安石)书湖阴先生壁(王安石)元日(王安石)出塞(王昌龄)芙蓉楼送辛渐(王昌龄)凉州词(王翰)墨梅(王冕)九月九日忆山东兄弟(王维)鹿柴(王维)送元二使安西(王维)登鹳雀楼(王之涣)凉州词(王之涣)乡村四月(翁卷)小池(杨万里)晓出净慈寺送林子方(杨万里)游园不值(叶绍翁)石灰吟(于谦)所见(袁枚)枫桥夜泊(张继)渔歌子(张志和)竹石(郑燮)春日(朱熹)

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如何教好小学语文古诗

一、学习古诗文要让学生展开联想和想象

二、音乐画画配合,创设意境

三、趣味训练,培养诗兴

四、运用故事,点燃诗心

五、课外拓展,积累诗文

古诗的主旨和思想怎样理解

古诗文中的主旨即使“中心思想”的意思。

“思想内容”主要考查对诗句表层意与深层意的把握、对诗人情感的把握、对诗歌主旨的理解

紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此，紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领

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