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英语音标学习方法

第一，务必要发音标准

发音标准与否直接关系到读出来的英语单词是否正确，如果发音不标准有可能会造成误听、误解。比方说：双元音[ei]和[ai]的发音就很相似，如果在读的时候发音不标准，那么在读today时就会读成todie，一个是想表达“今天”，一个是表达“去死”，这样说出来的英语，怎么可能会让人听的明白呢？所以，在学习国际音标时，务必要做到精准细致。

第二，模仿发音，敢于说

模仿发音要先听，只有听准了模仿的才能准，如果在没有听清楚的时候就按着自己的发音来读，那么对于英语读音的学习和纠正还是没有任何作用的。上课的时候要多观察老师的口形，口形对于发音标准与否有很直接的关系，如果是因为口形的失误，就要及时纠正。在学习过程中，要敢于开口说英语，不要怕自己的读音不标准，有时候自己很难发现自己的错误，可以借助老师或者同学来帮助自己，让他们评论自己的读音是否正确，然后根据建议在进行自我纠正学习。

第三，注意语调和重音

英语单词重音的拼读都会在音标上标注，重音发音位置不同，读出来的英语单词可能意思就有所不同。有时候同一句话用不同的语调就能表示不同的态度，比方说：Pleaseopenthedoor.如果用升调的话就是请求，如果用降调就是命令。其实这和我们汉语的表达有相似之处，在学习的时候，要进行深入的研究，可以帮助我们更容易理解和充分表达所思所想。

第四，课前预习，查字典

英语音标不是背熟国际音标就可以无忧了。在学习新的一节课之前，要先做好预习，遇见不认识或者拿不准的单词，要及时查字典，以求在学习之初就掌握正确的音标发音。这是一个良好的学习习惯，只有把英语音标和读音打好基础，才能展开更为广泛的阅读和实际交流运用。

以上我们谈了怎么学习和练习英语音标的方法。有的同学在学英语的时候，对于英语音标的练习不是很在意，觉得自己能懂就行了，其实这是一个误区。我们学习英语为的是交流运用，如果其他人不能理解你说出来的英语，那么学英语的意义何在？所以，大家一定要重视英语音标的学习，为学好英语打好基础。

英语音标学习注意事项

各类别英语词典的音标不一定准确：

注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的建议使用Webster的字典或Random的。

国际音标并不代表标准美式英语发音或者英式英语发音：

这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的英语音标发音是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。

英语初学者不一定最初一定学会最规范的发音：

记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学些能让你兴奋的其他东西吧。

认识了解国际英语音标：

8个英语音标（国际音标）

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第一步，通过形象图来感知发音，有趣、生动、好记；

第二步，采用国际标准发音素材，跟着外教一起学发音；

第三步，结合复读朗读技术，对比外教与自己的发音区别；

第四步，如果发现自己发音有问题，可根据发音要领来进行纠正；

第五步，学以致用，单词、短语、句子由浅入深练习音标！

都知道想要学好说英语，学习音标是非常关键的，小马音标学习app丰富有趣的画面，只需要五步就能让孩子掌握音标，支持一对一音标辅导学习，通过形象图来加深孩子学习。

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目前的英语教育不强调音标的学习了，就导致了一个新问题，学生英语单词发音的准确性完全依赖于老师的发音，没有一个统一的标准。

另外，作为老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去复习单词。可是到了第二天早读，大部分学生都忘记单词是怎么读的。

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