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躲猫猫背后的早教秘密，你知道多少？

在你和孩子愉快玩耍的过程，你可能想不到，躲猫猫不只是一个游戏，它对提升宝宝的观察力、专注力、记忆力、预见能力、信任、对“缺席”概念的理解都很有帮助。它是一个寓教于乐，有助于发展宝宝认知能力的早教活动。

1、帮助宝宝理解物体永恒概念

对于0-1岁的宝宝而言以家长“躲藏-出现”模式为主的躲猫猫，可以帮助孩子理解物体恒存这一概念。简单的来说就是“宝宝明白了，事物不会因为看不见而不存在”。

躲猫猫的互动方式还帮助孩子区别认识“主体”和“客体”，逐步提高孩子的认知能力，为语言发展打下基础。

当小宝宝们会爬会走之后，无论是扮演躲藏的角色还是寻找的角色，都可以让孩子在运动锻炼之余，培养空间立体意识。

2、有助于提高宝宝自信心

对于2-4岁的宝宝来说，他们的运动和语言能力都已经上了一个台阶。捉迷藏可以让他们感受“我有能力隐藏自己，也有能力找到他人”的成就感，增强孩子探索外在空间的勇气和自信。

埃里克森人类发展的八大阶段中提出，2～4岁之间是孩子自主性和羞怯疑虑相对发展的阶段。在探索自主性的同时，他们内心其实也是非常脆弱的，他们对于自己的自主性、对于这个可以独立探索的世界充满了羞怯和疑虑，他们需要不断去学找确定性。这个对于孩子今后形成自尊自信人格非常重要，而游戏可以给予孩子这份确定性的，躲猫猫就是其中很好的方式。

3、缓解宝宝的分离焦虑

分离焦虑是很多宝宝会出现的一种现象，究其根由，也是心理上没有明白和适应物体恒存这一概念。尤其是孩子到入园阶段，分离焦虑会越发明显。而通过比如像躲猫猫的游戏，可以帮助孩子理解到这一现象存在的自然合理，爸爸妈妈们可以在躲猫猫的过程中稍微延长一点寻找时间，让孩子体会到“不见之后还能找到，分离之后还会重逢”，并逐渐克服分离期间焦虑不安、思念家长的情绪。

4、提升孩子自控能力，预防潜在危险

宝宝还不知道何为危险的阶段，可能会藏在一些危险的地方，如衣柜、桌柜、狭小缝隙、厨房有刀叉的地方等。这时候我们就可以通过游戏对宝宝进行启迪教育，如跟他说，“窗户外面可以去躲吗？冰箱里可以去躲吗？如果厨房里妈妈正在做饭，那里可以躲吗？”一切可能引起安全问题的地方，事先以询问的方式，引导宝宝认识到危险性。