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读诗的意义

古诗词像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,

古诗词像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；

古诗词的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；

古诗词的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬古诗词；

古诗词也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地；

古诗词更像一个前行的人,怀揣使命走向明天.

那么,学习古诗词究竟有什么好处呢?

首先,吟读古诗词能造就一个人的性格,陶冶一个人的情操.

中国是一个诗的国度,几千年来,我们的祖先流下了无数辉煌的诗篇,这是中华民族的艺术瑰宝,是培育民族精神的沃土.无数英雄伟人、仁人志士就是在这块沃土上成长起来的.一代伟人毛泽东能背诵三百余首古诗.从他16岁写的《咏蛙》一诗可看出,古诗词对他成长的影响之早,之深.从立志成才到走向天安门城楼,这个伟人一生与古诗词结下了不解之缘.一首《沁园春、雪》气概天下,成为千古杰作.“诗言志”、“歌永言”.一首好诗就是一位良师益友.吟读古诗词如在花海中徜徉,其色、其香、其味熏陶着人的心灵.热爱生活,热爱大自然,含蓄稳重的个性,质朴豪迈的情怀,为国为民舍生忘死的壮烈是中国古典诗词的精华.吟读古诗词能培养造就一个人的性格,使人的志向、情操得到陶冶升华.培根说过；‘‘读史书使人明智,读诗书使人灵秀.”此话仅说了一半,读诗书不仅能使人灵秀,更重要的是使人脱离庸俗和低级,使人成为更完全意义上的人,更加文明和高雅.因此,吟读古诗词是培养儿童立志,发愤,成才,提高学生综合素质的相当重要的方法.

其次,吟读古诗词能提高人的语言表达能力,使人的修养“更上一层楼”.

中国古典诗词流传至今的佳作名篇,不是千锤百炼便是妙手可得,其语言表达能力极强.学习古诗词对学生作文、说话水平提高极快.当沉默比雄辩效果更好时,我们可说“此时无声胜有声”；离别感伤“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”；爱人异地“但愿人长久,千里共婵娟”.更有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的壮烈,“曾今沧海难为水,除去巫山不是云”的情怀.